Уединение и прикосновение — волонтеры для детей с особыми потребностями
Вопрос
Добрый день.
Я координатор в благотворительной организации для детей с особыми потребностями. Буду рада получить файл, в котором собраны законы йихуда и физического контакта между ребенком с особыми потребностями и волонтеркой.
Имеют ли значение возраст? уровень функционирования? уровень коммуникации? уровень понимания? Что считается необходимостью и т. п.?
Также буду рада получить ответ на конкретный вопрос:
Волонтерка должна находиться с ребенком с особыми потребностями в течение 4–5 часов в вечернее время.
Ребенок аутист, уровень понимания соответствует возрасту, уровень функционирования низкий.
У ребенка есть навязчивое стремление убегать, поэтому в доме есть 2! двери, и на каждой — кодовый замок.
Родители ребенка в это время не будут находиться в городе.
Буду рада ответу, есть ли какое-либо разрешение на такую ситуацию.
Ответ
Здравствуйте и благословения.
Общее указание таково:
Прикосновение — технические прикосновения разрешены; прикосновения, выражающие нежность или привязанность, запрещены.
Йихуд — запрещен.
Запертый дом — если нет никого, кто должен войти туда в это время и у кого есть код, запрещено находиться с ним там.
